2ND・TAMURA CITY・Summer Hybrid Program 2021

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7月24日・25日にオンラインと対面のハイブリッド型のプログラムを実施しました！
田村市のいくつかの中学校から集まった中学生に向けて、
現地ではALTの先生方(外国語指導助手)、zoomからは東京や海外にいる
セカクルメンバーが英語のゲームを行いました。

今回のテーマはオリンピック。

1日目は生徒たちがグループに分かれて、オリジナルの国家や国旗を作る活動をして、2日目は国ごとに英語を使うゲームで対戦しました。

現地でのALTの先生方のおかげで体を動かしながらアクティビティでは生徒たちも盛り上がり、楽しくより積極的に英語を使っていました。

また、英語で他校の生徒と
コミュニケーションを図ろうとしている姿も印象的でした。

とても中身の濃い2日間でした。このプログラムを通して、今後も英語学習を楽しく
続けていってもらえたらと思います。

来年もみなさんとプログラムができることを楽しみにしております。

On July 24 and 25, we held a hybrid-style program (a mix of online and face-to-face) for students from several different junior high schools in Tamura, Fukushima!

We worked together with Assistant Language Teachers (ALTs) who teach at Tamura to create and lead the activities in English. ALTs carried out the games in person, and Sekakuru managed the program overall through Zoom from Tokyo and abroad.

The theme was “Olympics”.

On Day One, students broke into groups to make an original country and flag. On Day Two, they competed against other ‘countries’ in
games using English.

The students enjoyed using English especially through physically active games, thanks to the ALTs being on-site.
It was also great to see them talking in English to make new friends from different schools. The two days were very lively and fulfilling!

We hope that this program helped you discover new ways to enjoy learning English. We are looking forward to seeing you again next year!

2nd・Sekakuru ✖ ALT In TAMURA・Summer 2019

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先週、7月27日から28日にかけて、セカクルでは２度目となる福島田村市でのイングリッシュキャンプをおこないました！前回同様、田村市で英語の先生として働いている、アメリカ人メンバーALTさん達とのコラボレーションで、プログラムを行いました。今回の参加者は、田村市内の３校の中学校から合計２１人の中学生、セカクルメンバー７人、そして、ALT７人でした！

今回のプログラムのテーマは、「Challenge Your Challenges」でした！「Challenge」には二つの意味があり、名詞と動詞で分かれています。名詞だと、これから乗り越えないといけない難関や難問を指していて、動詞だとその難関に挑戦するという意味を持ちます。このテーマはその二つの意味をワードプレー(言葉遊び)でかけています。二日間の間、様々なアクティビティやゲームをしながら、生徒のみんなにコンファートゾーンの4つのステップ、comfort zone (居心地のいいステップ), fear zone (恐怖を感じるステップ), learning zone (学び、成長するステップ), challenge zone (新しいことに、自ら挑戦するステップ) について知ってもらいました。この4つのステップを元に、今回は3人のセカクルメンバーがプレゼンテーションをしました。まず、まいが小学二年生の時、香港へ引っ越し、転校して経験したことについて、そして、みほ(リオン、フランス)となみ(サンディエゴ、アメリカ)から二人が最近留学して経験しことについてプレゼンテーションをしました。

サポートしていただいた田村市教育委員会の皆様、ALTの先生方、そして参加してくれた先生達、本当にありがとうございました！

This summer, from 27~28th July, Sekakuru returned to Tamura village in Fukushima for another English Camp! Sekakuru collaborated with ALTs; a group of American English teachers in Tamura, throughout the 2-day English Camp. This time we had a total of 21 students from three different middle schools from Tamura, 7 Sekakuru members and 7 ALTs.

This programme’s theme was “Challenge Your Challenges”–a word play on the word ‘challenge’ as a verb and as a noun. Through several activities, we tried to explore the four steps of comfort zone; Comfort, Fear, Learn and Challenge. We also had Sekakuru presenters. This time, Mai on her experiences when she moved to Hong Kong at the age of 8, while Miho and Nami presented on their recent experiences during their time studying abroad–Lyon, France and San Diego, USA.

We would like to thank to teachers, Tamura City Board of Education, and parents of the students for organising and letting us be a part of this English Summer Camp. We had an amazing time and wish to come back next year!

初・TAMURA CITY Summer Camp・2018

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7月２９日〜３１日の３日間で福島県田村市でイングリッシュキャンプを行いました！セカクル史上初となる３日間のプログラムのテーマは “Colorful Identities”「色とりどりの個性」でした！田村市内の学校のALTの先生方も参加していただき、生徒達と充実した３日間を過ごすことができました。

まず１日目は自分自身の個性について考え、他の生徒と共有しました。２日目は、お互いの個性について知るということでディスカッションやプレゼンテーションを行いました。また、木登り体験やドローン飛ばしなどの外でのアクティビティや借り物競争などの楽しいゲームもたくさん行いました！そして３日目は、英語で自分を表現しよう、ということで英語で劇を行いました！赤ずきんやシンデレラなどの物語にひねりを加え、最後はみんなの前で発表しました。

３日間という短い中での生徒達の成長に、セカクル一同感激しました。

サポートしていただいた田村市教育委員会の皆様、ALTの先生方、そして参加してくれた生徒達、本当にありがとうございました！

From July 29th to 31st, we had our first 3 day English Summer Camp in Tamura City in Fukushima Prefecture! With the help from the local ALTs and the BOE staff from Tamura City, we were able to have a fruitful three days with the students!

Our theme throughout the camp was “Colorful Identities”. On the first day, the students focused on their own identities and shared them with the other students. On the second day, we focused on learning about others’ identities and we did a discussion and presentation, as well as outdoor activities such as tree climbing, drone flying, and many other fun games. On the final day, we focused on expressing ourselves in English and did a skit in English! The students put a twist on fairy tales such as Cinderella and Little Red Riding Hood, and performed in front of everyone at the end. We were all very impressed with the students’ growth within just three days!

We want to thank the Tamura City Board of Education and the ALTs for all the kind support and to all the students that participated!